Na última semana do período, os
alunos navegaram num mar de palavras, frases, versos e textos. Com efeito,
houve diversas atividades que permitiram viajar no Português.
O Concurso de Ortografia, direcionado
para o segundo ciclo, decorreu numa primeira fase, no espaço de sala de aula,
entre os dias dezassete e vinte e um de março. Os alunos apurados estiveram
presentes na fase final, no dia três de abril.
O Concurso Literário ocorreu no dia
dois de abril, na Biblioteca Escolar, tendo os alunos do terceiro ciclo
redigido textos narrativos a partir da observação de um objeto. O apuramento
dos vencedores será feito no início do 3º período.
O projeto “Pais vêm à escola” também foi
implementado durante esta semana, envolvendo alguns pais dos alunos dos segundo
e terceiro ciclos, que, a convite dos alunos e docentes do grupo disciplinar de
Português, dinamizaram atividades várias no âmbito da leitura e da escrita.
Algumas turmas da escola sede e os
alunos do Clube de Teatro receberam turmas do pré-escolar e do primeiro ciclo,
pertencentes ao Agrupamento, que, na perspetiva de uma aprendizagem integradora,
recitaram poemas, apresentaram obras lidas, dramatizaram textos estudados em sala
de aula, fizeram um Peddy Paper… Os
alunos do oitavo ano, turma D, realizaram tertúlias literárias envolvendo
turmas do nono ano (A e D) e do segundo ciclo.
Realizou-se, ainda, uma exposição de
marcadores de livros, contendo versos ou excertos de obras literárias estudadas
em sala de aula ou lidas autonomamente pelos alunos. A ilustração foi efetuada
em articulação com a disciplina de Educação Visual.
Esta viagem não acabou… É uma viagem
sem fim à vista!
Professora Clara Teles
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