Folha de Viagens... Porquê? O que se pretende?

Folha de Viagens... Porquê? O que se pretende?

Como tributo a Almeida Garrett e a algumas das suas obras mais emblemáticas:
Folhas Caídas, Flores sem Fruto e Viagens na Minha Terra.

O discurso do narrador das Viagens faz apelo a vários enunciados. Aqui, a partir de vários registos, leituras e iniciativas pretende-se construir um discurso a várias vozes.
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15/04/2014

Votos de uma Páscoa Feliz!

A todos os que nos visitam e nos seguem, o Agrupamento Vertical Almeida Garrett deseja uma Páscoa Feliz.

“Páscoa é dizer sim ao amor e a vida; é investir na fraternidade, é lutar por um mundo melhor, é vivenciar a solidariedade.”

Autor – Anónimo


06/04/2014

Recordando o 2.º período

Olá a todos os que nos visitam,
O segundo período chegou ao fim, vamos recordar alguns momentos destes meses.

Na disciplina de Ciências Naturais, os alunos realizaram, em grupos, trabalhos em materiais reciclados para assinalar o Dia da Árvore/Dia Internacional da Floresta, os quais foram expostos na biblioteca escolar para visita da comunidade educativa. Através do PhotoAynth da Microsoft criou-se esta pequena animação.




Torneio de Basquetebol Air da Amadora – Jogos Juvenis da Amadora
Realizado no dia 2 Abril nas escolas ES Mães d`Água e ES Seomara da Costa Primo, com a participação de 23 alunos (2 alunos do 2ºCiclo e 11 alunos do 3ºCiclo).
O torneio decorreu de forma entusiástica e em bom clima de fair play.
Classificações relevantes obtidas: 2º Lugar Equipa INF B- Femininos, 1º Lugar Equipa INF-B Masculinos, 1º Lugar Equipa INIC Femininos.
Foram apuradas para o Torneio Basquetebol Air Pré-Regional 2 equipas (INF- B Masculinos e INIC Femininos), 8 alunos.





Pode-se ver a reportagem que a TV Amadora realizou, clicando no seguinte link 

Semana da Leitura e da Escrita

Na última semana do período, os alunos navegaram num mar de palavras, frases, versos e textos. Com efeito, houve diversas atividades que permitiram viajar no Português.
O Concurso de Ortografia, direcionado para o segundo ciclo, decorreu numa primeira fase, no espaço de sala de aula, entre os dias dezassete e vinte e um de março. Os alunos apurados estiveram presentes na fase final, no dia três de abril.
O Concurso Literário ocorreu no dia dois de abril, na Biblioteca Escolar, tendo os alunos do terceiro ciclo redigido textos narrativos a partir da observação de um objeto. O apuramento dos vencedores será feito no início do 3º período.
O projeto “Pais vêm à escola” também foi implementado durante esta semana, envolvendo alguns pais dos alunos dos segundo e terceiro ciclos, que, a convite dos alunos e docentes do grupo disciplinar de Português, dinamizaram atividades várias no âmbito da leitura e da escrita.
Algumas turmas da escola sede e os alunos do Clube de Teatro receberam turmas do pré-escolar e do primeiro ciclo, pertencentes ao Agrupamento, que, na perspetiva de uma aprendizagem integradora, recitaram poemas, apresentaram obras lidas, dramatizaram textos estudados em sala de aula, fizeram um Peddy Paper… Os alunos do oitavo ano, turma D, realizaram tertúlias literárias envolvendo turmas do nono ano (A e D) e do segundo ciclo.
Realizou-se, ainda, uma exposição de marcadores de livros, contendo versos ou excertos de obras literárias estudadas em sala de aula ou lidas autonomamente pelos alunos. A ilustração foi efetuada em articulação com a disciplina de Educação Visual.

Esta viagem não acabou… É uma viagem sem fim à vista!




Professora Clara Teles

Coisas que gosto de escrever

Olá a todos,
No âmbito da disciplina de português, os alunos foram encorajados a participar na atividade "Coisas que gosto de escrever".
Podem ler o que a Inês Malhadas escreveu.
Até breve!